Під час тривалих тривог деякі предмети у навчальних закладах можуть перевести в дистанційний формат: що в приорітеті
Кабінет міністрів України ухвалив протокольне рішення щодо організації навчання в закладах освіти під час тривалих повітряних тривог. Школи зможуть поєднувати очні та дистанційні заняття, запроваджувати гнучкі розклади та проводити уроки в облаштованих укриттях.
Про це 15 жовтня повідомило Міністерство освіти і науки України.
«Через часті та тривалі повітряні тривоги учні змушені проводити значну частину навчального дня в укриттях. Водночас можливості закладів освіти різняться: частина шкіл уже облаштувала навчальні простори в укриттях і запровадила гнучкі графіки занять, інші потребують додаткових організаційних та інфраструктурних рішень», – йдеться у повідомленні.
Кожному закладу освіти необхідно визначити найбільш прийнятну модель організації навчання з урахуванням безпекової ситуації, місткості та облаштування укриттів, а також наявної інфраструктури. Серед можливих підходів:
- проведення занять в облаштованих навчальних зонах укриттів;
- поєднання очного та дистанційного навчання;
- запровадження гнучких і прогнозованих розкладів занять;
- використання інших пристосованих захисних споруд громади за наявності відповідних умов.
Укриття закладів освіти, які працюють очно, мають бути придатними для тривалого перебування дітей та проведення навчальних занять. Зокрема, йдеться про облаштування навчальних місць, забезпечення освітлення, електроживлення, резервних джерел живлення, доступу до інтернету та належних санітарно-гігієнічних умов.
Якщо місткість або облаштування укриття не дозволяє повноцінно організувати всі заняття, пріоритет для очного навчання рекомендовано надавати предметам математичної, природничої, мовно-літературної, громадянської та історичної освітніх галузей. Вивчення предметів (інтегрованих курсів) інформатичної, мистецької, технологічної, соціальної та здоров’язбережувальної, фізкультурної освітніх галузей за потреби доцільно організовувати дистанційно.
